VALOR:
$3'790.000
CRÉDITOS:
28
SNIES:
102742
SEDES:
Virtual
NIVEL ACADÉMICO:
Especializaciones
DURACIÓN:
2 semestres
MODALIDAD:
Virtuales
| PRIMER SEMESTRE | CRÉDITOS |
Seminario Pedagogía y Aprendizaje 4
Seminario Entornos Virtuales de Aprendizaje 3
Sociedad del Conocimiento, Cibercultura y Educación 3
Seminario de Investigación I 2
Electiva I 2
| SEGUNDO SEMESTRE | CRÉDITOS |
Seminario Deontología Docente y Prácticas Pedagógicas 4
Seminario Currículo y Evaluación 3
Teorías Pedagógicas Contemporáneas 3
Seminario de Investigación II 2
Electiva Il 2
En la actualidad existe una mayor conciencia del poder de la educación para generar las transformaciones sociales y económicas que hacen competitivos a los países en el mundo y, a la vez, cierto escepticismo en cuanto al desempeño correcto de los maestros y la formación docente. Así pues, existen debates y medidas de orientación estatales destinadas a regular la calidad de la enseñanza y la educación de los maestros mediante el establecimiento de estándares y la evaluación del rendimiento docente; reformas estructurales y curriculares en las instituciones de formación pedagógica y propuestas de vías alternativas para acceder a la función docente, etc.
Por esto, es importante contar con docentes especializados en fortalecer de manera importante el pensamiento pedagógico y las prácticas educativas, que posean altos niveles de formación y exigencia investigativa; que tengan interés en los problemas educativos y el conocimiento que permita caracterizar los paradigmas en el campo de la pedagogía y en las corrientes de pensamiento en educación para que propongan estrategias pedagógicas innovadoras en el ejercicio docente buscando mejorar la calidad de la profesión.
El sector educativo tiene grandes retos para mejorar la calidad de la educación, las cifras de acceso, innovación y desarrollo tecnológico, producción de nuevo conocimiento y analfabetismo, son temas que para el desarrollo educativo son parte de la reflexión constante por el impacto que tienen en el proceso de transformación social.
De ahí la importancia de poder contar con educadores, que a nivel de especialización, se dediquen y esfuercen por construir el saber pedagógico al más alto nivel, que aporten en la solución de los problemas teóricos, metodológicos del quehacer educativo en cualquier ciclo de formación, con calidad investigativa y que en su condición de poseedores de posibilidades de transformación de la realidad educativa, contribuyan a elevar el significado de la docencia como profesión reconocida en el contexto nacional e internacional.
El país necesita de docentes con formación especializada en educación que analicen y propongan acciones en lo pedagógico, investigativo y evaluativo para mantener al más alto nivel el perfil de la profesión docente, es por esto que AREANDINA asume el reto de formar especialistas en pedagogía y docencia capaces de aportar a la discusión conceptual, teórica y metodológica en relación con el saber del maestro, sus experiencias pedagógicas, sus conocimientos, supuestos y teorías, que contribuyan en la solución de problemáticas de orden social, económico y ambiental a través de la transformación del sistema educativo.
Nuestro plan de estudio proporciona al especialista en pedagogía y docencia el conocimiento teórico y metodológico para el establecimiento de modelos pedagógicos y evaluativos que faciliten el desempeño del docente en el aula; sabrá planificar el proceso enseñanza-aprendizaje, tendrá herramientas para orientar la selección y preparación de contenidos disciplinares y organizar actividades que conduzcan a un mejor desempeño en el ejercicio docente; fortalecerá habilidades investigativas para reflexionar y proponer iniciativas que impulsen los procesos de enseñanza; finalmente desarrollará competencias relacionadas con el manejo y uso de las tecnologías de la información en el ámbito educativo.
En AREANDINA te ofrecemos los mejores beneficios y herramientas con las que cualificaremos tu perfil profesional asegurando que estés en capacidad de dar soluciones eficientes que impulsen los procesos de desarrollo educativo.
• Te ofrecemos todas las condiciones para que recibas una formación de calidad a través de un programa que pertenece a una institución con certificación internacional por QS Stars en la modalidad virtual.
• Único programa con denominación especialización en pedagogía y docencia en modalidad virtual a nivel nacional.
• Alianzas internacionales con convenios activos con la Universidad Autónoma de Chiapas de México y la Universidad Autónoma de Yucatán de México.
• Participación de docentes y estudiantes en escenarios académicos internacionales con ponencias que impulsan la formación investigativa de los estudiantes y estimulan el debate sobre la práctica pedagógica en escenarios sociales y culturales latinoamericanos e iberoamericanos.
• Misiones académicas focalizadas al intercambio de experiencias pedagógicas a nivel de la virtualidad que han favorecido el proceso de interacción en el proceso formativo de los estudiantes.
• Es un programa innovador en el uso de las herramientas virtuales como apoyo didáctico y pedagógico para los docentes.
• Sus módulos están concebidos y diseñados de tal manera que sus fundamentos epistemológicos y conceptuales conlleven al cómo y porqué cambiar o transformar la práctica docente en los contextos urbanos o rurales.
La Especialización en Pedagogía y Docencia posee por naturaleza vocación para establecer acciones encaminadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, permite la generación de escenarios que dinamizan la interacción y el análisis entre lo global y lo local. De igual forma, el desarrollo del Sello Transformador, junto con la metodología didáctica planteada para éste, propician una mirada crítica y analítica por parte del estudiante a su contexto, planteando soluciones a problemáticas locales abordándolas desde una perspectiva internacional.
Por otra parte, la modalidad virtual en la que opera el programa entrega al especialista la oportunidad de consolidar conocimientos y apropiar el dominio de las herramientas tecnológicas para el desempeño de la acción docente en lo virtual y las formas de participar en redes académicas encaminadas a impulsar los procesos de desarrollo educativo y social mediados por tecnología.
No aplica para semestre de intercambio internacional.
No requiere inglés.
